Histoire médiévale
30 janvier 2015 - Palais universitaire, salle Pasteur
Histoire des émotions au Moyen Âge
Cette journée se propose de faire découvrir la nouvelle ouverture historiographique que représentent les recherches sur les émotions au Moyen Âge entreprises par Damien Boquet et Piroska Nagy depuis 2006, dans le cadre de leur programme de recherche sur « Les Émotions au Moyen Âge ». Ce programme se consacre à l’étude des émotions médiévales dans une perspective d’échanges avec les sciences humaines et sociales. Il s’agit d’abord d’étudier les structures de l’affectivité médiévale et ses représentations, puis, plus largement, la façon dont le processus de rationalisation de la culture occidentale a progressivement instauré un dualisme raison / émotions au détriment de la part affective. L’objectif des recherches menées par les intervenants est, selon leurs propres mots, « de reconstruire sur de nouvelles bases un savoir historique concernant la place et les enjeux de la vie affective dans la conception du sujet et les relations sociales durant la période médiévale ». Dans cette perspective, ils nous présenteront leur livre de synthèse « Sensible Moyen Âge », à paraître très prochainement.
Organisateurs
Isabel Iribarren, Faculté de théologie catholique de Strasbourg
Annie Noblesse-Rocher, Faculté de théologie protestante de Strasbourg
09.00 Conférence
Damien Boquet, Université Aix-Marseille / IUF—TELEMME
Les formes de l'incarnation émotionnelle, XIe-XIIIe siècles (1) : la nature émotive de l'homme
10.15 Pause
10.30 Conférence
Nagy Piroska, Université du Québec, Montréal, Canada
Les formes de l'incarnation émotionnelle, XIe-XIIIe siècles (2) : les passions du salut
12.00 Pause
13.00 Présentation et discussion de travaux des doctorants
Marie Nehlig, Faculté de Théologie protestante de Strasbourg
Ecrits didactiques et religieux en français au XVe siècle
Emmanuel Wald, Faculté de Théologie protestante de Strasbourg
L’exégèse de Pierre Abélard
15.30 Ateliers de méthodologie (programme détaillé)
Atelier 1 : ressources fondamentales en sciences humaines
Atelier 2 : éviter le plagiat